走进身边好老师,郑州市八十中学刘晓芳的教育风采

刘晓芳老师，郑州市八十中学的一名优秀教师，她的教学事迹和育人理念在学生和同行中都有很好的口碑。以下是对刘晓芳老师的一些概括性介绍：
"教育背景：" 刘晓芳老师拥有扎实的教育理论基础和丰富的教学经验。她在郑州八十中学从事教育工作多年，对中学教育有着深刻的理解和独到的见解。
"教学风格：" 刘晓芳老师以其严谨的教学态度、生动的教学方法和深厚的专业知识赢得了学生的喜爱。她善于激发学生的学习兴趣，注重培养学生的创新思维和实践能力。
"育人理念：" 刘晓芳老师秉持“以人为本”的教育理念，认为教育不仅仅是知识的传授，更是价值观的塑造和人格的培养。她注重学生的全面发展，关心学生的身心健康，鼓励学生积极参与社会实践活动。
"教学成果：" 在刘晓芳老师的教导下，许多学生取得了优异的成绩，不仅在学业上有所突破，更在品德和能力上得到了提升。她的教学成果得到了学校和社会的广泛认可。
"荣誉与表彰：" 刘晓芳老师因其在教育领域的突出贡献，多次获得市级、省级乃至国家级的荣誉称号。她的教学成果和育人理念也成为了同行学习的典范。
"学生评价：" 学生们对刘晓芳老师的评价普遍很高，他们认为刘老师不仅是一位优秀的教师，更是一位值得信赖的朋友和人生的导师。
"结语：" 刘晓芳老师是郑州市八十中学的一名优秀代表，她的教育故事激励着更多的教育工作者投身教育事业，为培养社会主义建设

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采访刘老师的时候，她给我的第一印象很深刻。

一条别致的碎花裙子，化了很精致的妆，眼影和裙子搭配得相得益彰，口红的颜色尤其美得引人注目。

第一面，就能感觉到刘老师对生活的热情和认真，还有，她想展示给生活的每一面都是最美好的姿态。

其实我想夸夸刘老师的口红颜色很正，但是一进入采访状态的她，已经摆出了认真的姿态，问我这样坐可以吗？

她以一种完美的姿态坐在椅子上，开始等着我发问。

认真的人都是美丽的

从第一天站上讲台到今天已经快十年了，刘晓芳也从一个青涩的小姑娘变成一个教育经验丰富的“老教师”，如今她还担任语文备课组长。她一丝不苟的对待生活和工作，并且把认真的姿态也带进了班级管理中。

每年的初一新生开学，刘老师都会用三天的时间观察所有学生，观察每个人的性格特点，然后初步制定班规，扭正小学时候的不良习惯，并培养出一批班干部，来作为小小助手。刘老师会对全体学生讲，成长就是个不断犯错误的过程，我允许你们犯错，但是你们必须改正自己的错误。

今年年初，郑州八十中特别推出可视化的“巴士评价体系”，刘老师便第一时间把这个学习评价体系融进班级管理中，从班干部——组长——组员，实行量化积分管理，对好的小组进行“巴士币”的奖励，对弱的小组进行帮扶，同时每两周为一个周期，根据班级情况进行汇总。一般两个月后，班级的管理已经卓见成效，好的学习风气蔚然成风。

这种认真的姿态也体现在学习上，2012年的时候，刘老师班上的学生张艺帆被选中代表郑州市参加全国青奥会知识竞猜赛，那个暑假，刘老师每天都陪着张艺帆进行赛前准备，汗水和努力都是有回报的，最终，张艺帆获得了全国青奥会知识竞猜赛全国决赛的三等奖。

所以，刘老师班上的学生不但学习成绩好，而且各方面的综合素质也比较高，这就是认真给予一个人的最好的回报。

完美是一种工作姿态

郑州市八十中的优良教学传统是定期举行“青年教师基本功大赛”，由三个经验丰富的教师来指导一个青年教师备课。当初的刘老师是被辅导的那一方，经过11年的教学经验的沉淀，今天的她，变成了指导者。

正是因为这样的优良教学传统的传递，在教学中的刘老师，有自己独特的教学魅力。

她认为，语文是最不好教的学科，看似没有章法，需要化繁为简，化难为易。因此，提高学生的阅读能力和写作能力，在教学中是十分必要的。因此，她给学生的课前作业是讲名著《西游记》中的“八十一难”，学期初，每个学生都要签名，领取“八十一难”中的“一难”，站在课堂上来讲一讲。只不过，区别是，程度好的学生讲的少，程度不好的学生则需要多讲，就这样，学生的阅读能力在逐步提高。

而对于写作能力，刘老师采取的措施则是“面批”学生，对每一个学生写的作文，都实行“当面批改”，当面指出学生的不足，指点学生如何修改自己的作文。这样的方式，比传统的批改作文，进步了很多，学生不用看着老师密密麻麻的批语，而发愁不知道怎么修改。在这种“面批”形式的促使下，经过一学期，学生的作文水平都提高了很多。

这种完美的姿态，才会有完美的结果。

1个孩子和50个孩子的选择

当我问到如何平衡家庭与孩子之间的关系时，刘老师的脸转到了一遍，很久很久没有说话。再转过来的时候，她泪盈于眶，说不出话来。

刘老师的孩子只有两岁半多，然而她却抽不出时间来陪伴孩子。在一个婴儿的成长时光里，妈妈的陪伴十分重要。刘老师深知这一点，但是却没有办法。她每天六点多就得出门，为此，这小小孩子从婴儿时期就是六点就醒了，直到现在两岁多，也是六点就起床了。也许，他只是想在清晨看到妈妈的脸蛋，听妈妈说一声“宝贝儿，再见”，然后再出门。

采访在这里一度中断，她每次开口要说话的时候，都哽咽着说不出来。然后现场安静了有五分钟之后，她开口说：你明明知道一个母亲的选择应该是什么样的，你明明知道你应该陪伴着自己的孩子，但是这是1个孩子，班上有50个孩子，你只能选择那50个孩子。

不过，令刘老师特别欣慰的是，当她怀孕的时候，挺着肚子站在新学期的讲堂上，当时下面坐的学生都很震惊，因为大家没有预料到，怀孕的她，仍旧会坚持做班主任。那个时候，她对下面的学生说：我现在的身份是被照顾的对象，我需要大家来照顾我。那一刻，教室很安静。那个学期，学生们都特别省心，大家不约而同地去体谅她，从而约束自己，做个好学生。

也许这就是以真心换真心的结果。这是生活和岁月给一个认真美丽的人的回馈。一个好教师的灵魂，是闪着熠熠光辉的美丽，她给予工作以百分百付出，工作给予她以完美答案。

编辑：张颂